"Los saberes de mis estudiantes"

“LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES EN EL USO DE LAS TIC Y DE INTERNET”

Resulta increíble descubrir la cantidad de cosas que nuestros estudiantes hacen utilizando los recursos tecnológicos. Para poder estructurar la estrategia, inicie el proceso con un intercambio de ideas mediante mesas redondas, para después compartir en plenaria con el grupo lo más relevante en torno al uso de las tic y del internet, resumiendo todo en los siguientes aspectos:

·         Básicamente utilizan el internet  para socializar, distraerse y como entretenimiento, realizando actividades como, bajar música, jugar, chatear, emplear las redes sociales como el facebook, el hi5, twitter, sónico, metroflog  con el fin de conocer gente y mantenerse en contacto con sus amigos, escribir comentarios, descargar juegos y editar fotos e imágenes.

·         También es importante el uso de internet para sus tareas escolares, trabajos de investigación, aclarar dudas, para bajar programas e imágenes, dibujar, checar su correo, ver noticias, intercambiar y compartir información, elaborar graficas, estructurar proyectos, en general para aprender y adquirir habilidades.

·         Los programas y herramientas  que saben manejar son Word, power point, photo shop, corel draw,  ilustrator, Excel, a tube cátcher, ares, lime wire, emule roxio, messeger, paint, nero, buscadores en internet los cuales les sirven para realizar todas las actividades antes mencionadas.

·         Estos recursos  los utilizan a diario y en ocasiones algunos de ellos en cualquier momento, como en el caso de internet para aquellos alumnos que tienen celulares con estas funciones, sin embargo todos coinciden en que los usan a diario ya sea utilizando su propia computadora o acudiendo a un cibercafé, pero esto es parte de su vida diaria.

·         Los estudiantes consideran que el uso de la tecnología a partir de estos recursos representan un medio valioso para facilitar sus tareas escolares e investigaciones, al cual tienen acceso en cualquier momento; les ayuda a ser hábiles con la selección de información y con la elección del programa adecuado dependiendo del trabajo a realizar y para mantenerse comunicado con muchas personas no importando las distancias.

·         Mencionan que hay programas que los han aprendido a utilizar sin necesidad de un maestro, únicamente a través de internet, lo cual les ayuda mucho y despierta su interés por aprender más, facilitando la elaboración de sus trabajos.

·         Algo muy relevante que dijeron es que algunos maestros ya utilizan el correo para enviar tareas y actividades, revisar trabajos, enviar mensajes a través del correo electrónico, lo cual consideran que es una forma diferente y atractiva de trabajar ya que sale de lo que comúnmente se hace. 

·         Finalmente concluyeron que la escuela ha sido su enlace con estas herramientas para la mayoría de ellos y reconocen que es con y a través de ella como se han involucrado más con el uso de estos recursos.

Con base en toda la información obtenida de esta dinámica, reflexionamos en la necesidad de incorporar el uso de estos medios en las actividades que realizamos dentro de la escuela y decidimos modificar algunas situaciones para aprovechar más estás herramientas, implementando la siguiente estrategia de trabajo.

-          Primeramente se acordó que los proyectos que se están realizando se envíen por correo electrónico para su revisión y que el profesor haga las observaciones pertinentes también de esta forma.

-          Cuando se realicen trabajos de investigación y exposiciones, utilizar el chat, el Messenger y las redes sociales para planificar las actividades, dividir tareas y resolver dudas, estando en contacto no solo con los compañeros, sino también de ser posible con el maestro, ya que el tiempo en clase a veces es insuficiente.

-          Intercambiar datos y presentaciones vistas en clase, así como videos e información relevante a través del correo, para evitar tener que estar escribiendo en clase, de esta forma se hará más dinámica y podrán armar sus apuntes en una carpeta, que pueden presentar al final del semestre como un compendio electrónico.

Debo reconocer que mis estudiantes han demostrado que tienen grandes habilidades con el uso de la tecnología, la mayoría domina más elementos que yo misma, así que el poder trabajar con ellos de esta forma no solo les servirá a ellos sino que a mi me hará mejorar mucho en este ámbito, considero que será una excelente forma de aprovechar juntos la utilización de estos medios.